期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何提高中学地理课堂教学效果
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
地理课堂是实施素质教育的重要阵地之一。如何选择正确途径,为提高学生的素质服务,是摆在每一个地理教师面前的一项重要任务。经过多年的教学实践,我认为可以从以下几个方面入手。
作者
昌盛华
机构地区
余庆县白泥中学
出处
《中小学电教(下)》
2010年第2期72-72,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
地理课堂教学
地理教师
素质服务
教学效果
地理基础知识
问题情景
地理知识
课堂效果
自主支配
课
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
4
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
4
1
王跃飞.构建自主和谐的地理课堂的策略[A],2010.
2
杨小华.
高中地理课堂有效教学的调研分析——以连云港市省重点高中为例[J]
.地理教育,2010(1):112-113.
被引量:4
3
钟吉.
“L-O-V-E”教学法的构建与探索[J]
.新课程(综合版),2010(1):40-40.
被引量:1
4
昌盛华.
中学地理教学与课堂调控技巧[J]
.中小学电教(下),2010,0(1):61-61.
被引量:2
引证文献
1
1
陈伏全.
如何让中学生喜欢地理课程教学[J]
.大观周刊,2012(20):267-267.
1
黄丰安.
走进生活,贴近生活,联系生活——浅析初中地理教学生活化策略的应用[J]
.读与写(教育教学刊),2016,13(12).
被引量:6
2
朱青.
浅谈初中地理教学模式探究[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2012(10):116-117.
3
李晓.
初中地理有效复习方法的探讨[J]
.文理导航,2012(4):30-30.
4
张艳红,张尚军.
为适应高中地理教学,初中地理教学应培养的地理素养[J]
.课程教育研究,2012(23):183-183.
被引量:1
5
赵燕.
“河流”专题复习教学设计(中图版)[J]
.地理教育,2014(6):20-22.
6
汤映政.
浅谈如何在高中地理中利用生活实际提高学生地理思维能力[J]
.时代教育,2014,0(20):125-125.
被引量:1
7
丁雪梅.
简评1999年全国高考地理卷[J]
.中学地理教学参考,1999,0(10):12-12.
8
雷光明.
地理教学如何使学生“熟能生巧”[J]
.云南教育(中学教师),2013(1):46-47.
9
杨冬梅.
浅谈如何培养学生地理的学习兴趣[J]
.课程教育研究,2012(26):191-192.
10
马新华.
地理教学中贯彻爱国主义教育探索[J]
.宿州师专学报,2001,16(4):127-132.
被引量:1
中小学电教(下)
2010年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部