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小学数学课堂提问现状分析与思考
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摘要
一、问题的提出提问是课堂教学的重要组成部分,是教学中使用频率最高的教学手段,是"教学的生命"。有效的课堂提问有助于开拓学生思维,有助于教师及时得到反馈信息。
作者
陈飞燕
机构地区
义乌市经济开发区学校
出处
《中小学电教(下)》
2010年第2期111-111,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
小学数学课
教学手段
反馈信息
课堂教学
开放性问题
目标设计
激趣
学习方式
小组讨论
评价语
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中小学电教(下)
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