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妙用补白 放飞想象 提高素养
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摘要
现代接受理论认为,文学作品使用的语言是一种具有审美功能的表现语言,其中有许多的"空白",这些"空白"是作者没有点破的韵外之致。
作者
张素芬
机构地区
如皋市丁堰小学
出处
《中小学电教(下)》
2010年第2期140-140,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
接受理论
文学作品
韵外之致
文本解读
阿炳
文章主旨
王崧
作者思想
《二泉映月》
阅读经验
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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中小学电教(下)
2010年 第2期
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