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试论如何将思想品德课与信息技术有机整合

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摘要师者,生之典范。在初中阶段,学生对教师的尊重和信赖,常常超过父母。如果教师的心理不健康,必然污染整个教育环境,对学生的心理健康造成严重损害。通过学习与反思并结合自己教学的实际,现谈谈自己对新课程理念下思品课堂教学的一些看法:

作者王欣莉

机构地区邢台县路罗中学

出处《中小学电教（下）》 2010年第3期41-41,共1页 Primary and Middle School Educational Technology

关键词思想品德教学思维信息技术课堂教学有机整合心理不健康思品课新课程心理健康学习过程

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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中小学电教（下）

2010年第3期

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