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浅谈现代教学手段在数学教学中的有效应用
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摘要
教育心理学研究表明:在人的感官中,就学习效率而言,视觉效果最好;从记忆方面看,视听并用效果最好。现代教学手段正好具有直观形象、声画并茂、视听结合、生动有趣的特点,正好符合小学生的学习心理,它把数学知识通过技术处理传授给学生,吸引学生的注意力,激发学习兴趣,降低学习难度,启迪数学思维。而且教学实践也表明:
作者
余栋梁
机构地区
涟水县南门小学
出处
《中小学电教(下)》
2010年第4期19-19,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
数学教学
教学手段
声画并茂
学习难度
记忆方面
学习过程
学习效率
化静为动
直观演示
直观感受
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学电教(下)
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