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探索化学教学的辩证法,提高课堂教学效果

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摘要世界是由物质组成的,化学则是人类用以认识和改造物质世界的主要方法和手段之一,它是一门历史悠久而又富有活力的学科,它的成就是社会文明的重要标志。如何使化学教学贴近生活,贴近学生的需要,开阔学生视野,培养学生能力,使学生认识化学与人类生活、社会发展紧密关联、

作者屈红梅

机构地区泰兴市济川实验初中

出处《中小学电教（下）》 2010年第4期40-40,共1页 Primary and Middle School Educational Technology

关键词化学科学课堂教学教学效果活而不乱初中化学教学元素化合物概念教学合作探究潜能生科技意

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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中小学电教（下）

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