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资源型学习模式在中小学信息技术教学中的应用探索
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1
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摘要
"资源型学习"一种自我更新知识和拓展知识的学习。是学习者通过对学习资源进行开发和利用,来完成学习的方法。我们尝试将资源型学习模式运用于信息技术课堂教学,按照:选题→信息检索→资料分析→形成报告→发布与交流→修改与完善→总结与提升这几个步骤。在一线教学实践中。
作者
郭玉久
机构地区
长春市电化教育馆
出处
《中小学电教(下)》
2010年第4期45-45,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
中小学信息技术
学习模式
学习过程
自我更新
信息检索
合作学习方式
模式设计
建构主义理论
组间同
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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中小学电教(下)
2010年 第4期
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