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拓宽学生的学习领域提高学生的语文素养

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摘要《语文课程标准》指出:"语文课程应根植于现实,面向世界,面向未来。应拓宽语文学习和应用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率。

作者陶玉萍

机构地区张掖市甘州区南关学校

出处《中小学电教（下）》 2010年第5期54-54,共1页 Primary and Middle School Educational Technology

关键词学习过程学习效率相互交叉课堂教学小学语文教师课程标准小学低年级感悟能力学习语言现代

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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中小学电教（下）

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