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浅谈体育课堂的合作学习策略
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摘要
合作学习又称协作学习,是以目标设计为先导,以师生、生生、师师合作为基本动力,以小组活动为基本教学方式,让学生主动参与学习,从而提高学生综合素质的有效教学理论与策略体系。
作者
庄卫
机构地区
常州市第三中学
出处
《中小学电教(下)》
2010年第5期120-120,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
体育游戏
合作学习策略
目标设计
教学理论
合作小组
合理分组
主体性发展
综合素质
能力倾向
组间
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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