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谈音乐教学中的审美教育

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摘要音乐是最古老、最具普遍性和感染力的"美的艺术",是人类精神生活的有机组成部分。作为人类文化的重要形态和载体,音乐蕴含着丰富的文化和历史内涵。那么,教师如何抓住音乐教学内容所体现的独特审美情趣和文化内涵,并在教学互动中与学生一起不断感受和创造这种来自精神、心灵深处的"美"?

作者徐丽娟

机构地区临西县第二完全小学

出处《中小学电教（下）》 2010年第5期125-125,共1页 Primary and Middle School Educational Technology

关键词音乐鉴赏音乐教学内容人类文化人类精神生活教学互动审美因素心灵深处历史内涵音乐欣赏思

分类号 G623.71 [文化科学—教育学]

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中小学电教（下）

2010年第5期

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