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优化体育课教学,提高学生的素质

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摘要实施素质教育的最后落脚点,主要是在课堂教学之中。体育教学过程,主要体现在依据体育教学大纲,有目的、有计划、有组织地指导学生积极主动地学习系统的体育知识,

作者付崇波

机构地区太山镇第一中学

出处《中小学电教（下）》 2010年第6期36-36,共1页 Primary and Middle School Educational Technology

关键词体育教学大纲体育知识队列队形学习系统组织纪律性身体发展体育技术运动项目学习活动示范

分类号 G807.4 [文化科学—体育训练]

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中小学电教（下）

2010年第6期

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