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谈数学课堂教学中学生情绪的优化

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摘要刚步入初中阶段的学生中,就有一部分人已对学好数学失去信心。因为他们认为数学是最枯燥、最没有兴趣因而最难学习、最难进步的一门学科。如何改变这部分学生在起跑线上还没开始奔跑就已放弃的状况?

作者张卫华

机构地区广宗县广宗镇中学

出处《中小学电教（下）》 2010年第6期88-88,共1页 Primary and Middle School Educational Technology

关键词学生情绪课堂教学教学情境平方差公式完全平方公式比例函数对称美课本内容理解问题评价激

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中小学电教（下）

2010年第6期

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