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浅谈小学生语文自学能力培养的误区及对策 被引量:1

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摘要 一、小学语文教学中的几个误区1.形式过于花哨信息时代的发展,特别是农远教育工程的实施,我们教师有机会观摩名师上课,有机会参加各级教师技能培训,在这其中不乏多种多样的教学形式。
作者 陈俊华
出处 《中小学电教(下)》 2010年第6期100-100,共1页 Primary and Middle School Educational Technology
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