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浅谈小学生语文自学能力培养的误区及对策
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摘要
一、小学语文教学中的几个误区1.形式过于花哨信息时代的发展,特别是农远教育工程的实施,我们教师有机会观摩名师上课,有机会参加各级教师技能培训,在这其中不乏多种多样的教学形式。
作者
陈俊华
机构地区
太湖县弥陀镇真君小学
出处
《中小学电教(下)》
2010年第6期100-100,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
自学能力
教师技能
教育工程
信息时代
五年级
为有源头活水来
问渠哪得清如许
道德方面
教育理念
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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中小学电教(下)
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