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小学班主任渗透式心理健康教育探微
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摘要
渗透式教育是一种以自然的、潜移默化的方式进行心理健康教育的模式。小学班主任渗透式心理健康教育的实施,不仅避免了小学单纯依靠专业心理健康教育工作者开展工作势单力薄的局面,可以缓解我国学校心理健康教育需要与心理健康教育教师资源在一定时期短缺的矛盾。
作者
刘晓京
机构地区
平度市城关街道办事处大连路小学
出处
《中小学电教(下)》
2010年第6期155-155,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
小学班主任
心理健康
渗透式
健康教育教师
教育工作者
心理档案
心理潜能
班级活动
集体活动
校内
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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中小学电教(下)
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