浅谈多媒体在小学低年级语文课堂教学中的应用

随着多媒体在课堂教学应用中的不断发展,课堂教学超越了教育教学的传统视野,使课堂冲破了时空限制,丰富了教学内容,增加了教学密度和容量,创出了使知识来源多样化的文化教育环境,从而改变了一些教师教和学生学的方式,优化了教学过程,提高了课堂效益。因此,笔者就多媒体在一年级语文课堂教学运用中的一些经验与同行交流、商榷。