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浅谈初中物理教学中学生的好奇心培养

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摘要 好奇心,是惊讶,是诧异,是思维的先导,是成功之母,研究之父。培养好奇心,因为它是引发学生对客观事物产生兴趣的根本原因,而有了兴趣,学生才会对客观事物产生质疑,引发探究欲望,对事物刨根问底。培养好奇心。
作者 张公连
出处 《中小学电教(下)》 2010年第7期52-52,共1页 Primary and Middle School Educational Technology
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