摘要
体育课,是以动为主,以听、看为辅的一种室外传授知识、技能的特殊教学法。动从理解中来,理解好的动可以更快、更有效地提高身体素质和运动技能。从而使人体各器官的活动能力得到充分的改善和提高,达到强身健体的目的。这就显示出体育教学在课程中的地位与重要性。那么,按体能分组教学,就在于探讨如何提高45分钟的教学效益,使每位学生在同一授课中都有不同程度的收获。
出处
《中小学电教(下)》
2010年第7期75-75,共1页
Primary and Middle School Educational Technology