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浅谈高三物理实验复习教学
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摘要
物理教学必须以实验为基础,它已经成为广大物理教师的共识。多年来人们一直在努力探讨改进中学物理实验教学的途径,取得了明显的效果,但人们总觉得高三实验复习的效率还有待进一步提高。针对这个问题,经过去年一年的实验及系统研究,我们取得了一定的成绩。
作者
宋习荣
机构地区
临西县第一中学
出处
《中小学电教(下)》
2010年第7期98-98,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
复习教学
学生分组实验
实验点
复习效率
思维能力
实验问题
学习潜能
实验活动
当地重力加速度
探
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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