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浅谈中学语文课堂导入的艺术
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摘要
中学语文课堂导入的方法和形式是多种多样的:创新导入,音乐导入,故事导入,温故导入,联系导入。良好的课堂导入艺术能为一堂课的成功奠定基础。第斯多惠说:"教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。"中学语文课堂教学的每个环节都可以遵此原则,而语文课堂导入的环节则更能体现这一真理。
作者
李怡霞
机构地区
江苏苏州平江中学
出处
《中小学电教(下)》
2010年第8期139-140,共2页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
课堂导入
学语文
传授本领
第斯多惠
堂课
故事导入
导入设计
于勒
导课
朱自清先生
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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