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浅谈中学信息技术教育模式
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摘要
信息技术课程与其他学科课程相比,有着鲜明的特点,即较强的实践性、综合性、应用性和极富创造性、明显的时代发展性,是一门理论性、实践性和操作性都很强的学科,因此在教学中,就应当严格遵循"理论+实践"
作者
徐敏敏
机构地区
海安县实验中学
出处
《中小学电教(下)》
2010年第9期48-48,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
中学信息技术
教育模式
时代发展性
任务驱动
角色定位
课本知识
本门
个别化
Collaborat
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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中小学电教(下)
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