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浅谈中学信息技术教育模式

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摘要信息技术课程与其他学科课程相比,有着鲜明的特点,即较强的实践性、综合性、应用性和极富创造性、明显的时代发展性,是一门理论性、实践性和操作性都很强的学科,因此在教学中,就应当严格遵循"理论+实践"

作者徐敏敏

机构地区海安县实验中学

出处《中小学电教（下）》 2010年第9期48-48,共1页 Primary and Middle School Educational Technology

关键词中学信息技术教育模式时代发展性任务驱动角色定位课本知识本门个别化 Collaborat

分类号 G633.67 [文化科学—教育学]

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中小学电教（下）

2010年第9期

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