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浅谈农村初中信息技术教学法
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摘要
所有的事情都是基于兴趣,只有感兴趣,才有内在的动力来激发主体去学习、探讨、研究。对于学生而言,学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的一种认识倾向它在学生的学习中具有重要的作用。
作者
顾跃军
机构地区
江安镇滨江初级中学
出处
《中小学电教(下)》
2010年第9期60-60,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
信息技术
认识倾向
学习理论
语文课本
初步知识
具体形象思维
多媒体计算机
乐学
罗森塔尔效应
认
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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中小学电教(下)
2010年 第9期
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