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让信息技术为数学学习插上飞翔的翅膀

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摘要 一、教学过程在教学信息技术的"画组合图形"一课,探究画如右图时,我引导学生分析,这个图是由什么图形组合而成的?怎么组合的?多数学生按照海龟运动的轨迹来思考:画一个正方形。
作者 赵元峰
出处 《中小学电教(下)》 2010年第10期32-32,共1页 Primary and Middle School Educational Technology
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