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浅议文本信息加工知识的总结性评价
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摘要
2004年,教育部启动了高中新课程改革,信息技术也被列入其中。迄今为止,已经经历了6年。在这6年里,海南、山东、浙江等省纷纷将信息技术列入高考的行列,江苏省也举行了学业水平测试。各省测试的方式也不完全一样。
作者
谈声鸿
机构地区
海安县曲塘中学
出处
《中小学电教(下)》
2010年第11期58-58,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
总结性评价
学业水平测试
信息技术
新课程改革
信息加工
学生情感态度
图文混排
理论联系实际
文字
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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中小学电教(下)
2010年 第11期
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