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在音乐教学中渗透心理健康教育
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摘要
音乐教育是美育的重要组成部分,而美育则是以塑造完美人格为最终目标,以艺术和现实美为手段的审美教育,因此,音乐教育的根本目标,也就是在于培养全面发展的人。
作者
张雅君
机构地区
南京市六合区程桥中心小学
出处
《中小学电教(下)》
2010年第12期50-50,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
心理健康
现实美
情感艺术
人格力量
人格塑造
纪律约束
三单元
现实生活
感受生活
身心健康水平
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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中小学电教(下)
2010年 第12期
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