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浅谈对初中英语分层作业的尝试性探究
被引量:
1
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摘要
作业是教学常规的重要环节,只要有教学活动就同时伴随着作业的布置。作业不仅是用来检查、衡量一个学生上课听讲效果的。
作者
李敏
机构地区
淄博市临淄区边河中学
出处
《中小学电教(下)》
2010年第12期101-101,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
教学常规
查漏
教学活动
课堂笔记
学习成绩
以学定教
知识的巩固
领悟能力
因人施教
巩固练习
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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中小学电教(下)
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