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数学教学中应重视学生实践操作能力的培养 被引量:2

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摘要 实践活动是儿童发展成长的主要途径,也是学生形成实践能力的载体。在数学教学中,应重视通过观察、操作、猜测等方式,培养学生的思维能力。
作者 毛爱群
机构地区 江都市实验小学
出处 《中小学电教(下)》 2010年第12期121-121,共1页 Primary and Middle School Educational Technology
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