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浅谈初中英语课堂的有效教学策略

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摘要 在英语课堂教学中,教师应让学生积极参与到课堂活动中来,变被动的听取和接收为积极的思考、参与,使课堂教学真正体现教师为指导、学生为主体。
作者 周鸭红
出处 《中小学电教(下)》 2010年第12期137-137,共1页 Primary and Middle School Educational Technology
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