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多媒体与小学数学课堂教学整合的思考
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摘要
多媒体教学手段已经进入了纵深发展阶段,各个阶段的学科教学与多媒体的融合逐步加深,并在提升着各个学科的教学成绩与教学效率。小学数学教学对学生一生的发展都有重大作用,处在教学一线的老师们都各显其能,利用多媒体技术辅助教学,让自己的课堂更生动更直观。但是多媒体技术在实际教学中也存在不少问题,值得小学数学教师反思与改进。
作者
郭芳萍
机构地区
秦安县兴国镇第二小学
出处
《中小学电教(下)》
2019年第1期60-61,共2页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
多媒体
小学数学课堂教学
整合
思考
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G623.5 [文化科学—教育学]
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