核心素养视角下的高中信息技术学习活动设计

高中信息技术学习活动设计确立核心素养视角是时代需求,也是学生自我发展的必然诉求。本文以'获取信息的过程与方法'为例,简要阐述核心素养视角的信息技术学习活动设计策略。