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利用信息技术培养小学生数学核心素养的实践研究
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摘要
小学数学学科是义务教育阶段的核心课程,需要学生们具备一定的逻辑思维能力和独立思考能力,充分运用小学生们的想象力,基于他们的思维特点和学习能力等要素来进行数学学科的教学工作。本文就针对如何利用信息技术进行小学数学教学,培养学生们的核心素养进行了简要的分析。
作者
范广杰
机构地区
涡阳县梁岭小学
出处
《中小学电教(下)》
2019年第3期60-61,共2页
Primary and Middle School Educational Technology
基金
安徽省教育信息技术研究2017年度课题(立项号:AH2017054)
关键词
信息技术
小学数学
核心素养
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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