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运用信息技术,构建高效数学课堂
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摘要
在小学数学课堂教学中,教师要做到合理运用信息技术,使教学过程化静为动、化难为易、化繁为简,充分发挥信息技术积极作用;只有紧紧围绕'学生'和'教学'两个中心,准确把握教材内容和教学目标,才能真正发挥课件在课堂教学中的巨大优势;只有让先进的教学资源和传统教学手段互补,才能达到教学的最终目的。
作者
许巧兰
机构地区
永春县鹏翔小学
出处
《中小学电教(下)》
2019年第4期39-40,共2页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
信息技术教育
课程整合
信息素养
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G623.5 [文化科学—教育学]
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