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小学信息技术课的Scratch教学研究
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摘要
在'信息素养'培养的宏观背景下,强化小学信息技术教学具有重要意义。本文以Scratch教学为例,重点就如何提升小学信息技术课教学有效性进行了探讨,希望可以为新时期小学信息技术课教学以及相关研究提供一些指导。
作者
张磊
机构地区
如东县宾山小学
出处
《中小学电教(下)》
2019年第4期67-68,共2页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
小学
信息技术
SCRATCH
任务驱动
微课
分类号
G623.58 [文化科学—教育学]
引文网络
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中小学电教(下)
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