摘要
信息技术的应用发展为现代教育教学提供了新的思想和方法,教师以通信技术和网络技术为核心,精心设计声音、图片、音频、多媒体课件等教学资源,可以向学生直观形象地展示丰富的学习素材,提高美术课程教学质量。本文主要探讨了信息技术在小学美术乡土资源开发中的实践应用,将极具地域特色的乡土资源文化引入美术课堂,为学生理解美和创造美提供了新的学习途径。
出处
《中小学电教(下)》
2019年第5期73-74,共2页
Primary and Middle School Educational Technology