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多媒体优化高中生物实验教学的实践探究
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摘要
信息技术不断发展,对教育发展提供了支持。所以在高中生物实验教学中要运用好多媒体,辅助实验教学的开展,让学生在学习中掌握好生物知识,提高学习的效果。基于此,本文针对多媒体在高中生物实验教学进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考。
作者
李坤
机构地区
临泉第一中学
出处
《中小学电教(下)》
2019年第7期12-13,共2页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
多媒体
高中生物
实验教学
实践探究
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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