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多媒体让小学数学课堂教学魅力绽放
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摘要
多媒体以其直观性、形象性、交互性等多元化的功能优势,为学科教育教学与现代信息技术的深度融合提供了更为广阔的空间。在小学数学课堂教学中,通过现代多媒体技术在声音、图片、文字、影像等资源整合上的强大功能,把枯燥难懂的数学知识,生动灵活地展示出来,可以充分调动起学生对数学学习的热情,切实强化学生的认知体验,有效培育学生的数学核心素养。
作者
王文飞
机构地区
肥东县店埠学区中心学校
出处
《中小学电教(下)》
2019年第7期75-76,共2页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
多媒体
小学数学
课堂教学
魅力
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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