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电教让初中数学课堂多姿多彩
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摘要
在初中数学课堂的展示之中,随着技术的不断发展,更丰富形式进入初中教学的课堂。电教媒体这种资源以独特的优势应用在实际的初中教学之中,为学生开动脑筋、扩展思维,激发学生的联想以及创造性思维提供了一定的方法。本文将针对初中数学的教学,探究如何在教学中合理使用电教媒体。
作者
王恒宾
机构地区
民乐县第四中学
出处
《中小学电教(下)》
2019年第8期32-33,共2页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
初中数学
电教媒体
课堂融合
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G431 [文化科学—教育技术学]
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中小学电教(下)
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