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初中信息技术学科核心素养教学策略探析

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摘要 信息技术核心素养是当前时代背景下每个人都必须具备的素养内容,对于初中生而言,其处于成长的基础阶段,是成长、成才的必经环节,教师必须重视对学生信息技术核心素养的培养,科学合理地平衡教学技术运用和信息技术思维能力培养之间的关系。通过密切联系生活,强化学生的信息意识;开展算法分析,激活学生的计算思维;开展主题活动,提升学生的数字化学习和创新能力;正面积极引导学生,明确社会责任,进而实现对学生信息技术学科核心素养的有效培育。
作者 杨艳萍
出处 《中小学电教(下)》 2019年第9期21-22,共2页 Primary and Middle School Educational Technology
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