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思想道德修养与法律基础课教学反思
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摘要
教学工作是一项创新性的工作,不是对教案简单重复的讲解,更不是像搬运工一样简单机械地将知识从教材上原封不动地传递给学生。华东师范大学博士生导师叶澜教授说过:"一个教师写一辈子教案不可能成为名师,如果一个教师写三年教学反思,就有可能成为名师。"这就要求教师认真学习。
作者
倪良明
出处
《正德学院学报》
2009年第2期63-65,共3页
Journal of Zhengde College
关键词
法律基础课教学
道德修养
教学机器
教学效果
知识结构
政治理论课
教学任务
教学内容
课堂教学
课
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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