摘要
室内设计课程的创新点是在教学中以设计项目为导向,以设计过程为路径,以设计内容为理论知识节点,以项目实践运用为驱动,在设计任务完成过程中用实践反证理论,并以小组为单位运行"项目—实训—理论—项目"的课程教学方法。课程改革坚持"以就业为导向、以能力培养为核心"的改革目标,开辟以"项目进程"为引领的核心能力培养路径,多方位协力推进,实现改革联动,取得显著成效,于2012年获正德职业技术学院教学成果一等奖。
出处
《正德学院学报》
2012年第2期35-39,共5页
Journal of Zhengde College