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基于合作学习模式的民办高职院校课堂教学改革研究
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摘要
合作学习是一种有效而可行的课堂教学模式,在培养学生情感交流、互助学习、共同提高、激发学生内在动力方面起到积极作用。合作学习模式贴合民办高职院校课堂教学改革,能使每个学生知识、素质、能力得到全面发展。
作者
蒋宁
机构地区
正德职业技术学院
出处
《正德学院学报》
2016年第1期26-32,共7页
Journal of Zhengde College
关键词
合作学习
民办高职
课堂教学
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
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