高职公共英语应用文写作的实用性分析

高职公共英语教学中,应用文写作是重要的组成部分,但当前该部分的教学现状是学生的学习态度不正确,教师对其重要性的认知也比较有限,基于此种现状,本文在阐述高职公共英语教学特点的基础上,分析了当前应用文写作教学中存在的问题,最后提出了提升应用文写作实用性的教学建议,旨在真正提升学生公共英语应用文写作的能力,并把这种能力应用于写作实践当中。