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改革开放四十年中职药物分析教材的发展与思考
Development and Consideration of Pharmaceutical Analysis Textbooks in Secondary Vocational Schools in the Past 40 Years of Reform and Opening-up
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摘要
追溯改革开放四十年来中职药物分析教材建设历程,探寻中职教材建设基本规律,并提出理念创新、模式创新、内容创新、体例创新和呈现形式创新等创新发展路径,助力中职卫生教育的良性发展。
作者
牛彦辉
焦娉祖
Niu Yanhui;Jiao Pingzu
机构地区
甘肃卫生职业学院
出处
《卫生职业教育》
2019年第7期53-55,共3页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
药物分析
教材建设
理念创新
分类号
R-4 [医药卫生]
G712.3 [文化科学—职业技术教育学]
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