品管圈活动在降低中职护生护理操作错误率中的实证研究

目的探讨品管圈活动在降低中职护生护理操作错误率中的实证研究。方法 2016年9月—12月在1503中专护理班中选中7名护生自愿组成"提升圈",确定"降低中职护生护理操作错误率"的活动主题,进行现状调查、原因分析、设定目标,并制订和实施对策。结果品管圈活动后,护生在护理操作中的错误率低于品管圈活动实施前,达到目标值,差异有统计学意义(P<0.01)。结论开展品管圈活动不但可以有效降低中职护生的护理操作错误率,而且可以提高师生的个人素质,融洽师生关系,增强班级的凝聚力,促进护理实训教学模式和评价机制的改革,提升护理实训教学质量。