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家庭教育中幼儿挫折教育新探(之二)
被引量：
10
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摘要
本文着重阐述了什么是挫折及幼儿挫折教育,在分析我国幼儿心理素质现状的基础上,论述了实施幼儿挫折教育的必要性,实施家庭幼儿挫折教育的内容、途径和方法,结合实际对家庭教育中的挫折教育进行了理论探索。
作者
刘丽菊
姚向君
机构地区
锦州师专
出处
《辽宁师专学报（社会科学版）》
2003年第5期36-37,共2页
Journal of Liaoning Teachers College（Social Sciences Edition）
关键词
幼儿挫折教育
新探
心理素质
分类号
G616 [文化科学—学前教育学]
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