谈对幼师学生显性能力和隐性能力的培养

长期以来,幼师学生文化基础知识薄弱,学习方式呆板,动手能力、创新能力及运用所学理论解决实际问题的能力差的现象比较严重,应让学生在体验实践中学习、狠抓日常基本功训练、培养学生探究性学习的方式,以增强学生的显性能力和隐性能力。