中学俄语语法教学中值得注意的两个问题

对中国学生来说,俄语是比较难学的一种外国语,难就难在词的形态变化上:一般变化规则之外,又有许多不规则变化,使学生记不胜记。因此,在中学里讲解俄语的词形变化时,不向学生交代变化中的某些带有规律性的知识,不抓住关键,点明要害,而只求按教材规定的范围和顺序推着教,往往收不到预期的效果。必要时补充一些课本以外的关键性材料是有好处的。根据教学中的实际体会,我们认为“词形变化的软硬对应关系”和“七个特殊辅音字母的拼写规则”就是有助于学生掌握俄语某些词形变化规律的两项关键性知识,值得教师注意。