期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“参”的音义
原文传递
导出
摘要
苟子《劝学》一文“君子博学而日参省乎己”中的“参”字,在以前的语文课本上及现在有些资料书中,读为san,意为“三”,现改读为can,其有何原因?
出处
《读写月报(高中版)》
2004年第3期47-47,共1页
Reading & Writing Monthly
关键词
“参”
读音
注解
荀子
《劝学》
高中
语文
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈金华.
留一只眼睛放于心底——“审视”材料作文导写[J]
.课堂内外(创新作文)(高中版),2013(1):52-53.
2
林刚.
修身自省塑师德[J]
.时事(时事报告大学生版),2005(6):58-58.
3
夏云陶.
人生的规划:知、意、行——读《劝学》[J]
.语文教学通讯(高中)(A),2011(2):32-32.
4
候睿哲.
评说明星们的自省[J]
.演讲与口才(学生读本),2015(8):52-53.
5
王志进.
每日必省,学有所成[J]
.初中生学习技巧(初一年级),2005(1):4-5.
6
郎志勇.
“教学反思”四境界[J]
.课外语文,2016,0(1):157-157.
7
卢长卫.
“君子博学而日参省乎己”的“参”[J]
.语文知识,2004(4):17-17.
8
来稿选摘[J]
.语文学习,2009(7):80-87.
9
周靖杰.
中职语文教学中诵读的必要性[J]
.语文教学与研究(综合天地),2010(5):61-61.
10
杨泽中.
中职语文教学中诵读的必要性[J]
.科学咨询,2013(49):43-43.
被引量:1
读写月报(高中版)
2004年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部