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试说“分子”一课
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摘要
在“绪言”课和“第一章空气和氧”的教学中,学生已具备了宏观世界物质的性质和变化的一些基本知识,了解到大千世界是由形形色色的物质构成的。本节课是学生将物质及其变化的宏观现象和微观结构初步联系起来的纽带。通过本节课的教学,运用恰当的教学方法。
作者
许燕萍
机构地区
福建省泉州市晋江安海中学
出处
《中学化学》
2004年第2期5-6,共2页
关键词
教学方法
“分子”
第一章
教学目标
初三
化学教学
教学设计
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
G633.802 [文化科学—教育学]
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