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摘要 《课文教学新思维丛书》(共四册)参与本丛书编写的多为中学高级教师,其中有相当一部分是特级教师和省市级名师培养人选。他们所写的教案、所上的课。
出处 《师道(人文)》 2004年第2期57-57,共1页
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