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高中历史教学中新媒体技术应用探究
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摘要
随着社会科技的进步,新媒体技术越来越成熟。运用新媒体技术进行教学,已经成为我国教育教学发展的主流方向。合理运用新媒体技术进行教学,可以有效提高教学效率,激发学生的学习兴趣,推动教育事业发展。本文以高中历史教学为例,分析新媒体技术对于高中历史教学的意义,探索新媒体技术在高中历史教学中的具体应用。
作者
童永川
机构地区
重庆市永川中学校
出处
《中国报业》
2019年第10期109-110,共2页
China Newspaper Industry
关键词
新媒体技术
高中历史教学
应用
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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